ProjektCamp - Sessions 2026

Sessiongeber*in: Christina Böhm & Elena Hachem
Kurzbeschreibung: 
Was bedeutet Nachhaltigkeit eigentlich im Arbeitsalltag – und warum betrifft sie uns alle? In diesem interaktiven Mini-Workshop laden Sie Christina Böhm & Elena Hachem dazu ein, zunächst einen verständlichen Blick auf einige Grundlagen sowie bestehende Nachhaltigkeitsstrukturen bei uns zu werfen.
Auch der gemeinsame Austausch über den eigenen Arbeitsalltag kommt nicht zu kurz: Was läuft vielleicht bereits nachhaltig? Welche Ideen, Erfahrungen und Herausforderungen gibt es? Und wie kann Nachhaltigkeit praxisnah und sinnvoll integriert werden?
Dabei geht es ausdrücklich nicht um Perfektion oder darum, weitere "To-Do's" im ohnehin vollen Arbeitsalltag zu schaffen. Nachhaltigkeit kann auch bedeuten, Prozesse bewusster, einfacher und ressourcenschonender zu gestalten – oder ganz bewusst auch einmal Dinge wegzulassen.
Der Workshop verbindet kurze Inputs, interaktive Elemente und Praxisbeispiele mit Raum für gemeinsame Ideen, alltagsnahe Ansätze und Graswurzelinitiativen – also kleine Impulse und Initiativen, die direkt aus dem Arbeitsalltag heraus entstehen können. Offen, praxisnah und mit Spaß am Mitmachen.
 

Sessiongeber*in: Michael Schmitz (Abteilungsleiter Facility Management)
Kurzbeschreibung:
Der Klimawandel ist längst nicht mehr nur eine Umweltfrage, sondern eine der größten Herausforderungen für die menschliche Gesundheit. Steigende Temperaturen, zunehmende Hitzewellen, Extremwetterereignisse und veränderte Umweltbedingungen beeinflussen bereits heute unsere Gesundheit, die Belastung von Gesundheitseinrichtungen und die Patientenversorgung.
In dieser BarCamp-Session wirft Michael Schmitz gemeinsam mit Ihnen einen Blick auf die Zusammenhänge zwischen planetarer und menschlicher Gesundheit und diskutiert die Risiken und Nebenwirkungen des Klimawandels für das Gesundheitswesen. Welche Auswirkungen haben Temperaturanstiege auf Patientinnen und Patienten, Mitarbeitende und klinische Prozesse? Welche Verantwortung tragen Krankenhäuser als Teil der kritischen Infrastruktur? Und wie können wir uns an die Folgen des Klimawandels anpassen?

Anhand aktueller Entwicklungen und der Arbeiten des UKB an einem eigenen Hitzeschutzplan wollen wir Herausforderungen, Lösungsansätze und konkrete Handlungsmöglichkeiten diskutieren. Da dies ein hochaktuelles Thema in unseren Projekten am UKB ist, freuen wir uns auf einen interessanten Austausch, Ihre Fragen und eine lebendige Diskussion. Seien Sie dabei, wenn wir gemeinsam Bewusstsein schaffen und Ideen für ein klimaresilientes und zukunftsfähiges Universitätsklinikum entwickeln!
 

Sessiongeber*in: Holger Gerdes (Compliance Manager, Stabsstelle Interne Revision & Compliance)
Kurzbeschreibung: 
Hand aufs Herz: Haben Sie sich im Arbeitsalltag am UKB nicht auch schon einmal gefragt, ob eine Aufmerksamkeit von Geschäftspartnern noch in Ordnung ist oder wo genau die Grenze zwischen Höflichkeit und Korruption verläuft? Oft ist das Compliance Office am UKB als Ansprechpartner unbekannt, dabei dient es als verlässlicher Begleiter für ein sicheres und korrektes Handeln statt als bloße Kontrollinstanz.

In dieser 45-minütigen Session beleuchten wir praxisnah typische Situationen aus dem Klinikalltag, in denen man schnell in eine Grauzone geraten kann. Damit es interaktiv bleibt, laden wir Sie zu einem gemeinsamen Quiz ein, bei dem Sie direkt gefordert sind und wir knifflige Alltagssituationen gemeinsam auflösen. Im Fokus steht ein offener Austausch, bei dem Ihre Fragen und Erfahrungen im Mittelpunkt stehen. Lassen Sie uns gemeinsam zeigen, wie Compliance als Kompass für unsere tägliche Arbeit dient.
 

Sessiongeber*in: Nico Raichle (Studiendekanat, Medizinische Fakultät, Universität Bonn
Kurzbeschreibung: Wie können wir Lehr- und Ausbildungsformate gestalten, um mehr Raum für die Anwendung des Wissens zu schaffen? In dieser Session beleuchtet Nico Raichle das Modell des „Inverted Classroom“, bei dem klassische, frontal vermittelte Inhalte digital bereitgestellt werden, um in den Präsenzphasen „mehr Platz“ für eine angewandte und praxisnahe Lehre zu schaffen.

Das Modell findet seit 2012 erfolgreiche Anwendung in der Schul- und Hochschullehre und bietet große Potenziale für die Bildungsarbeit am UKB. Nico Raichle lädt dazu ein, das bewährte Modell gemeinsam zu diskutieren: Wie lässt sich die Struktur für spezielle Anforderungen anpassen und wo liegen die Chancen für eine effizientere Wissensvermittlung? Teilnehmende erfahren zudem, wie sie „Inverted Classroom“ konkret für ihre eigenen Lehrveranstaltungen nutzen können.