Annika Wiebe

Funktionen

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Curriculum Vitae

Seit 2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin an der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie, Universitätsklinikum Bonn
2017 – 2020: Master of Science in Psychologie (forschungsorientiert), Universität zu Köln
2013 – 2016: Bachelor of Science in Psychologie, Universität Bonn

Klinische und wissenschaftliche Schwerpunkte

Neuropsychologie, ADHS
Virtual Reality

Preise und Auszeichnungen

DIVR XR Science Award 2023 in der Kategorie „Athletic Performance, Psychology & Health“ mit dem Thema „Virtueller Seminarraum für die Diagnostik und Therapie der ADHS im Erwachsenenalter"

Wissenschaftliche Publikationen

Selaskowski, B., Reiland, M., Schulze, M., Aslan, B., Kannen, K., Wiebe, A., . . . Braun, N. (2023). Chatbot-supported psychoeducation in adult attention-deficit hyperactivity disorder: Randomised controlled trial. BJPsych Open, 9(6), E192. doi:10.1192/bjo.2023.573
Wiebe, A., Aslan, B., Brockmann, C., Lepartz, A., Dudek, D., Kannen, K., Selaskowski, B., Lux, S., Ettinger, U., Philipsen, A., Braun, N (2023). Multimodal Assessment of Adult Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: A Controlled Virtual Seminar Room Study. Clinical Psychology & Psychotherapy. http://doi.org/10.1002/cpp.2863
Selaskowski, B., Asché, L. M., Wiebe, A., Kannen, K., Aslan, B., Gerding, T. M., Sanchez, D., Ettinger, U., Kölle, M., Lux, S., Philipsen, A., & Braun, N. (2023). Gaze-based attention refocusing training in virtual reality for adult attention-deficit/hyperactivity disorder. BMC Psychiatry, 23(1), 74. https://doi.org/10.1186/s12888-023-04551-z
*Baum, K., *Hackmann, J., *Pakos, J., Kannen, K., Wiebe, A., Selaskowski, B., Pensel, M. C., Ettinger, U., Philipsen, A., & Braun, N. (2022). Body transfer illusions in the schizophrenia spectrum: a systematic review. Schizophrenia (Heidelberg, Germany), 8(1), 103. https://doi.org/10.1038/s41537-022-00314-z
*Wiebe, A., *Kannen, K., *Selaskowski, B., Mehren, A., Thöne, A. K., Pramme, L., Blumenthal, N., Li, M., Asché, L., Jonas, S., Bey, K., Schulze, M., Steffens, M., Pensel, M. C., Guth, M., Rohlfsen, F., Ekhlas, M., Lügering, H., Fileccia, H., Pakos, J., Lux, S., Philipsen, A. & Braun, N. (2022). Virtual reality in the diagnostic and therapy for mental disorders: A systematic review. Clinical psychology review, 98, 102213. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2022.102213
Selaskowski, B., Steffens, M., Schulze, M., Lingen, M., Aslan, B., Rosen, H., Kannen, K., Wiebe, A., Wallbaum, T., Boll, S., Lux, S., Philipsen, A., & Braun, N. (2022). Smartphone-assisted psychoeducation in adult attention-deficit/hyperactivity disorder: A randomized controlled trial. Psychiatry research, 317, 114802. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2022.114802
Kannen, K., Aslan, B., Boetzel, C., Herrmann, C. S., Lux, S., Rosen, H., Selaskowski, B., Wiebe, A., Philipsen, A., & Braun, N. (2022). P300 Modulation via Transcranial Alternating Current Stimulation in Adult Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Crossover Study. Frontiers in psychiatry, 13, 928145. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.928145
*Wiebe, A., *Kannen, K., Li, M., Aslan, B., Anders, D., Selaskowski, B., Ettinger, U., Lux, S., Philipsen, A., & Braun, N. (2022). Multimodal Virtual Reality-Based Assessment of Adult ADHD: A Feasibility Study in Healthy Subjects. Assessment, 10731911221089193. Advance online publication. https://doi.org/10.1177/10731911221089193
Faßbender, K., Wiebe, A., & Bates, T. C (2019). Physical and Cultural Inheritance Enhance Agency, but What are the Origins of this Concern to Establish a Legacy? A Nationally-Representative Twin Study of Erikson’s Concept of Generativity. Behavior genetics, 1-14.
Wiebe, A.W. and Luciano, M. (2017). Genetics of Human Personality. eLS, 1-7.